讓內容，站得住腳。

先有來源，再作詮釋

建築與歷史事實應有可辨識來源；我們區分文件記錄、口述經驗、創意詮釋及提案，並於適當位置提供外部資料連結。

清楚標示計劃狀態

籌備中的工作會如實標示。既有研究、學生提案及其他機構的工作應準確署名，不當作CCH已新完成的項目。

文化學習與健康資訊

涉及家庭禮俗、飲食及中醫藥的分享屬文化教育，不代替個別醫療建議或專業照護。

更正與素材權利

如發現內容錯誤，或對素材署名及授權有疑問，請把頁面網址及相關資料電郵至 enquiries@cchfound.org.hk。